Kijk op de wijk spel 
Acties voor de spelleider

 

Wat leuk dat jullie dit spel gaan spelen! Maak je klaar voor een interactieve reis door je eigen buurt en ontdek wat jij en je buren allemaal te bieden hebben. Bepaal vooraf wie de spelleider is.

Voorbereidingen: 

  • Houd de spelregels en tips bij. 
  • Bewaar en beheer de kaarten. 
  • Zet het filmpje van de buurman/buurvrouw klaar via de QR-code (evt. met geluidsbox) op een telefoon.  
  • Bij het spelen met meerdere tafels kun je ervoor kiezen: 
  • Leg fiches met professionals en mogelijke locaties apart. 
  • Leg kan(s)kaarten apart, liefst uit het zicht. 
  • Zet lege fiches en stiften langs het bord. 
  • Spreek af wie stap 10 begeleidt (als er meerdere borden zijn). 

Tijdens het spel: 

Stap 1: Welkom voor alle deelnemers. 
Lees de welkomsttekst voor: 
“Welkom! Wat leuk dat jullie wonen in deze straat. Nu jullie hier wonen heb je je eigen huis, gezin, parkiet en achtertuin of balkon meegenomen. Je bent hier als jezelf. Je mag delen wat je wil, maar voel je vooral niet verplicht dit te doen. Het zorgt wel voor meer diepgang in het spel.” 

Stap 2: Maak even ruimte om als buren kennis te maken met elkaar. Wie zijn jullie, hoe wonen jullie hier? Ongeveer 10 minuten.  

Stap 3: Introduceer de nieuwe buurman/buurvrouw en laat het filmpje van de buurman/buurvrouw zien. Hier gaan jullie met elkaar in gesprek over wat het voor jullie betekent dat deze persoon in jullie straat woont. 

Daarbij lees je voor: 
“Er woont nog iemand bij jullie in de straat met wie jullie nog geen kennis hebben gemaakt”.  
Maak een fiche met de naam van de buur en leg deze in het midden van het bord. 

 

Kunt u de filmpjes hieronder niet afspelen? Dan vindt u de tekstversie om voor te lezen ernaast.

Ga naar nieuwe buurvrouw Carla die zich in een filmpje voorstelt, of bekijk hier de tekstversie om voor te lezen.

Ga naar nieuwe buurman Henk die zich in een filmpje voorstelt, of bekijk hier de tekstversie om voor te lezen.

Ga naar nieuwe buurvrouw Mari die zich in een filmpje voorstelt, of bekijk hier de tekstversie om voor te lezen.

Ga naar nieuwe buurman Sagar die zich in een filmpje voorstelt, of bekijk hier de tekstversie om voor te lezen.

Ga naar nieuwe buurvrouw Linda die zich in een filmpje voorstelt, of bekijk hier de tekstversie om voor te lezen.

Ga naar nieuwe buurman Youssef die zich in een filmpje voorstelt, of bekijk hier de tekstversie om voor te lezen.

Ga naar nieuwe buurman Toon die zich in een filmpje voorstelt, of bekijk hier de tekstversie om voor te lezen.

Ga naar nieuwe buurvrouw Erna die zich in een filmpje voorstelt, of bekijk hier de tekstversie om voor te lezen.

 

Voorbeeldvragen:
Wat roept deze ontmoeting met de buurman/-vrouw bij u op?
Ben je geneigd om iets voor hem/haar te doen? Of juist niet te doen?

Stap 4: nodig de deelnemers uit om het gesprek aan te gaan over wat dit betekent voor de buurt. Vraag mensen de dingen die ze zouden willen doen of betekenen op een fiche te schrijven en op het bord te leggen.  

Stap 5: Laat het tweede deel van het filmpje van de buurman/buurvrouw zien. Leg professionalkaarten op tafel na het tweede deel van het filmpje. 

Voorbeeldvragen:
Wat roept deze nieuwe informatie bij u op?
Welke kansen en ideeën zien jullie als buren?

 

Kunt u de filmpjes hieronder niet afspelen? Dan vindt u de tekstversie om voor te lezen ernaast.

Toelichting op verhaal Carla -  het filmpje van Truus, de zus van Carla. Hier vindt u de tekstversie om voor te lezen.

Toelichting op verhaal Henk -  het filmpje van Rob, vriend van Henk. Hier vindt u de tekstversie om voor te lezen.

Toelichting op verhaal Mari -  het filmpje van Anne, de psycholoog van het COA. Hier vindt u de tekstversie om voor te lezen.

Toelichting op verhaal Sahar - het filmpje van Brenda, begeleidster Michael. Hier vindt u de tekstversie om voor te lezen.

Toelichting op verhaal Linda -  het filmpje van Marloes, vriendin van Linda. Hier vindt u de tekstversie om voor te lezen.

Toelichting op verhaal Youssef - het filmpje van Saskia, buurvrouw van Youssef. Hier vindt u de tekstversie om voor te lezen.

Toelichting op verhaal Toon - het filmpje van Bart, vriend van Toon. Hier vindt u de tekstversie om voor te lezen.

Toelichting op verhaal Erna - het filmpje van Marjorie, nanny van Erna. Hier vindt u de tekstversie om voor te lezen.


Stap 6: Pak de kan(s)kaarten en lees voor: 
“Net als in het normale leven gebeuren onverwachte dingen. Dit gebeurt nu ook met jullie.” 
Laat iedere speler een kaart trekken. 
Leg uit dat een confronterende kaart geruild mag worden. 

Stap 7: Alle deelnemers delen om de beurt het life- event dat op je kan(s)kaart staat. 

Voorbeeldvragen:
Welke gedachten of gevoelens komen bij u op?
Wie zou u als eerste bellen?
Wat zou uw vraag dan zijn?

Stap 8: Wat betekent dit voor de acties en ideeën die zojuist zijn besproken?  

Stap 9: Benadruk dat er geen goed of fout is; het gaat om het gesprek. 
Richt aandacht op bewustwording: ondanks heftige gebeurtenissen kun je van betekenis blijven voor anderen. 

Voorbeeldvragen:
Wat zouden jullie voor elkaar kunnen betekenen?
Wat kan Carla/Toon/ .. / ... voor jullie betekenen?

Stap 10: Indien meerdere tafels meespelen: verbind de spellen, nodig straten uit om te delen.
Spreek af wie stap 10, 11 en 12 begeleid. 

Vraag om een korte pitch van 2 minuten
Licht kort de personages toe en vergelijk de opbrengsten
Deel de belangrijkste inzichten

Stap 11: Als er te veel nadruk op professionals komt, verwijder een fiche van een bord (zoals aangegeven in de handleiding). 

Voorbeeldvragen:
Wat betekent het voor de plannen die gemaakt zijn dat deze professional nu wegvalt?
Hoe zouden jullie dit op willen/ kunnen pakken?

Stap 12: Sluit het spel af en vraag naar ervaringen.